要让孩子喜欢识字，就要让孩子在识字的过程中有成就感,6.手表识字CD,对于形声字，只要告诉孩子形声字的概念，让他们读音就可以了,平时看到街上的字，有意识的告诉孩子,3.看电视(英文电影)，看字幕,4、随机识字方法,比如“形象记忆法”这几个字有象形文字，也可以用来画图。
Pupils 识字方法很多，没有定数。比如“形象记忆法”这几个字有象形文字，也可以用来画图。联想记忆法我们学的单词绝大多数都是形声字，可以根据它们与什么有关(打、提、拍与手有关)(烧灶烟与火有关)和我不会打单个部首(日 月=明)来分类记忆，明也是合成词。部首与部首结合的方法，部首与部首是有一定区别的。合成的方法是把两个熟悉的字组合起来，不同于偏旁部首相加。思维可分场心谜语，大年初一在家真热闹。。。。。。当然，有很多事情我一时也记不全了。(仅个人经验，仅供参考。
要让孩子喜欢识字，就要让孩子在识字的过程中有成就感。怎样才能让孩子有成就感？汉字有形声字，不是吗？把不是形声字的字和是形声字的字混在一起，教孩子发音。对于形声字，只要告诉孩子形声字的概念，让他们读音就可以了。这样，你就可以在教学中省力，孩子也对学习感兴趣。
3、认字的方法有哪些?1，字卡发放。买一套单词卡，最好是图片和单词的组合，这样即使忘记了，看到图片也能帮助人们记住要说的话，2.Essay 识字。在阅读故事书和古诗词的过程中，要重点识别个别单词，用笔圈出等等来加强记忆，3.看电视(英文电影)，看字幕。当孩子的认知单词积累到一定量的时候，给他看英文动画片，在看动画片的过程中，遇到不熟悉的单词，他会有疑惑。有了问题的答案，他会认识很多单词，4、随机识字方法。平时看到街上的字，有意识的告诉孩子，比如路过医院的时候，告诉他这两个字去医院。时间长了，孩子不仅认识字，还增加了常识，5、游戏法。用单词卡做游戏，把已知的单词卡挂起来，形成一定的形状，取下其中一张卡片，问孩子哪一张不见了。6.手表识字 CD，现在很多动画片大概都是识字，可以下载或者购买给孩子玩，省去了很多教孩子的时间。
